발달장애 치료와 교육에 가족중심, 생의 주기, 초학문적 접근이 요구되는 이유   얼마전 이제 60개월을 앞둔 아동의 부모가 장애심사 서류 보완을 요청하였다. 자녀가 30개월이 넘어서 말이 유난히 늦고 상호작용이 안되어서 병원에 가서 물었더니 놀이와 언어 발달검사를 해주고 열심히 치료를 받으라 했다고 한다. 치료를 받기 시작하면서 자녀는 말이 틔었고 조금씩 인지도 좋아졌지만  결국 자녀가 자폐성장애...   내용 보기

자녀의 발달장애 진단을 받은 후, 외형상으로나 염색체 등으로 정확하게 확인된 장애아동의 부모들은 “이제 어떻게 키우면 되나요?” 라고 묻지만, 겉으로 표시나지 않는 지적장애나 자폐스펙트럼장애의 경우에는 “어떻게 치료하면 되나요?” 라고 대부분 질문을 던진다. 그리고 의사들은 “치료법은 따로 없습니다. 발달을 증진시키기 위한 특수교육과 재활요법 등을 받으시면 좋습니다.”라고 답한다. 그러나, 부모가 자식의 장애를 받아들이고 정확하게 이해...   내용 보기

"장애를 보지 말고 저를 봐주세요!"- 영상제작자: 유네스코 요르단 지부   내용 보기

중고등부 장애이해교육자료로 활용하기 좋은 영상 자료입니다.언론에 보도된 내용을 토대로 쌤스토리가 직접 편집하여 제작한 영상입니다.유캔두의 유튜브 동영상 채널 바로가기​   내용 보기

'Psychology Today' 는 60년대부터 발행되고 있는 매거진으로 800 여명에 가까운 미국의 저명한 정신과 의사, 심리학자, 교수, 치료사 등이 저자로 참여하고 있는 권위있는 심리학 및 정신의학 전문 잡지입니다. 이 글은 Psychology Today의 공식 입장을 밝힌 최근의 글이어서 신뢰할만 하다고 판단되어 의역하여 올려드립니다. 여기서 언급되지 않은 대안요법이나 기법들은 아직 과학적으로 검증이 되지 않았다고 보시는 것이 좋습니다...   내용 보기